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重视语文教学中人文精神的建构??记昆明市陈洁名师工作室的一次探究活动
擦亮语文的本色
《义务教育语文课程标准(2011年版)》七大亮点
《数学课程标准(2011年版)》的几点变化??读《数学课程标准(2011年版)》的感悟
追寻高效率的课堂活动
提高小学数学课堂效率点滴
《玩具柜台前的孩子》教学建议
感悟诗情 练习读写??《太阳是大家的》教学设计
“综合性学习:难忘小学生活”教学建议
“摆一摆,想一想”教学建议
感受乐趣 体会情感??《望月》教学设计
“读数、写数”教学谈
“简单的小数加减法”练习教学设计
“营养午餐”教学设计
“空间与图形”整理与复习教学建议
“用正比例解决问题”教学设计
新课标降难度为减负开头
夯实概念基础 自主解决问题??二年级下册“解决(倍数)问题”的教学实践与评析
凸现数感??“有趣的口算”教学实录与评析
天天诵读经典 校园异彩纷呈
抓住“四趣” 提高小学生作文质量
在小学信息技术课中实施生成性教学的探索
《云南教育》“优秀论文选”征稿启事
《同步导学》丛书征稿
